Congreso Invecom, V Congreso Invecom 2015

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ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA PARA LA GESTIÓN Y DIFUSIÓN DE PROYECTOS LOCALES EN LA COMUNIDAD COLINAS DEL COUNTRY DE MARACAIBO

Gabriel Garcia Diaz, Gerardo Garcia Diaz, Emma Monsalve

Última modificación: 2015-01-15

Resumen


Esta investigación tiene como propósito determinar las necesidades de uso de las herramientas informáticas para la gestión y difusión de proyectos locales, mediante un plan de alfabetización tecnológica en Software Libre, junto a las organizaciones populares de la parroquia Francisco Eugenio Bustamante, de la ciudad de Maracaibo-Estado Zulia, específicamente en la comunidad Colinas del Country. El recorrido teórico parte de los fundamentos de Fals Borda en relación a la Investigación Acción Participativa (IAP) y sus aportes a la Educación Popular, las ideas de Oscar Varsavsky sobre la politización de la ciencia, vinculada a su significación para el cambio social, y los  aportes sobre Alfabetización Tecnológica de los autores Pimienta (2002, 2005), Castells (2002), UNESCO (2005), Gonzalo (2006) y Tales (2010). Además, se sustentó en el marco legal sobre el acceso a las Tecnologías de Información en Venezuela (Artículo 110 CRBV, Decreto 3390, Decreto 825, Propuesta Plan de la Patria 2013-2019). La ruta metodológica propuesta desde la IAP para el trabajo de campo en la comunidad, se desarrolló mediante encuestas tipo cuestionario, la organización de talleres, video-foros y demostraciones prácticas. Se documentan los avances de la experiencia a través del video-documental y publicaciones impresas.



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